ランドセルを並べる姿から見える、子どもたちの思いやり

こんにちは。春日井市教育付き学童保育かちがわの杜スタッフのかれんです。

 

「おかえり」「今日はどうだった？」学校での一日を終えた子どもたちを迎える放課後の時間は、私たちスタッフにとっても、子どもたちの表情や様子にふれられる大切なひとときです。

 

かちがわの杜では、子どもたちが安心して放課後を過ごせるよう、学校までスタッフがお迎えに行っています。近くの勝川小には歩いて伺い、小野小・山王小・味美小・柏原小などには、下校時刻に合わせて車でお迎えに向かいます。今回は、車でのお迎えの際に見られた、心あたたまるひとコマをご紹介します。

 

学校での一日を終え、元気に車へ向かう子どもたち。「今日ね、こんなことがあったよ」と、うれしそうに話してくれる時間でもあります。

そんな中、車に乗る前に、子どもたちが自然としてくれることがあります。
それは、みんなのランドセルがきちんと乗るように、置き方を考えながら並べることです。

水筒や手提げ袋がある日など、ただ置くだけでは全員分がうまく収まらないこともあります。

すると子どもたちは、
「こっちに置いたほうが入るよ」
「次の子の分も空けておこう」
と、周りを見ながら工夫してくれます。

 

 

これは、スタッフが「並べてね」と声をかけ続けたからできるようになったものではありません。

上級生が、自分のランドセルだけでなく、あとから来るお友だちの分まで考えて置く姿。

 

その様子を見ていた下級生も少しずつ真似をするようになり、今では学年をこえて自然に行動できるようになってきました。

「自分がよければいい」のではなく、周りのお友だちのことを考えること。限られたスペースの中で、どうすれば全員が安全に、気持ちよく移動できるかを考えること。そして、気づいたことを自分から行動に移すこと。

 

ランドセルを並べるという小さな行動の中にも、思いやりや判断力、自分で考えて行動する力の育ちが表れています。

かちがわの杜では、春日井市内の小学校に通う子どもたちが、学年をこえて一緒に放課後を過ごしています。歩いて帰ってくる時間にも、車で移動する時間にも、子どもたち同士が学び合い、気づかい合う姿があります。

 

これからも、一人ひとりの小さな気づきや優しい行動を大切に受け止めながら、安心して自分らしく過ごせる放課後の居場所をつくってまいります。

 

 

 

 

 

 

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