世界や社会で活躍する人材を育む
かちがわの杜は、
「一人でも多く世界や社会で活躍できる立派な考えを持った人材を育てる」ことを目指す学童保育です。
子どもたちが自分で考え、決断し、行動する力を育むことを重視し、
その力を日常生活の中で経験し学べる環境を提供しています。自主性や創造性だけでなく、
コミュニケーション能力や問題解決力といった非認知能力も伸ばすことができます。
プログラミング教室や学習教室、そろばん教室、書道教室などの習い事を通じて、
技術の習得だけでなく、コミュニケーション能力や問題解決力などを
バランスよく成長させることができる教育付き学童保育です。
対象 年長~小学生
自己肯定感・非認知能力・論理的思考力を高める
かちがわの杜では、立派な人材を育成するために学力・運動能力といった目に見えるスキルに加え、「思いやり」「やりぬく力」など目にみえない力を身につけることが大切だと考えています。
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自己肯定感を育み、目に見えないスキルをアップしていきます。そして、論理的思考ができる力を身につけることを目指します。
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かちがわの杜に通う子どもたちの一日の流れをご案内します。学びと遊びを両立したスケジュールで、明るく健やかに過ごします。
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子どもたち一人一人に寄り添い、健やかな成長をサポートする、かちがわの杜の指導員をご紹介します。
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学童保育・カルチャースクール・学習教室がひとつに
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保護者の方も安心!小学校へのお迎えあり
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働くお母さん、お父さんの味方です!
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保護者の皆様へメールが届くサービスを実施しております
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かちがわの杜では地域との交流を大切にしています
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論理的思考と非認知能力を育みます
主に通っている小学校
- 勝川小学校
- 小野小学校
- 山王小学校
- 味美小学校
- 柏原小学校
- 鳥居松小学校
- 松山小学校
- 上条小学校
保護者の声
☆かちがわの杜に入会してよかったと思うことをお聞かせください。
【小2男子】
相手の気持ちや自分が置かれた状況を理解して、行動できるようになったと感じます。しっかり考えさせるご指導をいただけたことも感謝しております。
【小3 男子】
学童としての機能はもちろんですが、特に生活面において子どもの成長や個性に合わせて声かけやアドバイスなどをしてくれ、自信を持つことができました。特に発表など人前に立って発言できるようになりました。これからもよろしくお願いします。
【小6女子】
学童保育の内容や安全面などいつも配慮いただき仕事をしながら安心して1年生から6年生まで通わせていただくことができました。6年間ありがとうございました。
【小2男子】
かちがわの杜に通ってから慎重派の息子が、アクティビティが楽しくて、積極的に参加できるようになり、成長したと感じます。
【小3男子】
自分で問題文を読み、進めることができるようになりました。
【小6女子】
世の中についてや学習での知識も増え、学童で聞いたとか学童の本で見たということもあります。
【小2男子】
働きながら、平日に習い事に通わせることが難しい中、学童で対応していただけることに魅力を感じ入会させました。プログラミングやそろばんなど、機会がなければ習わせなかったであろう科目にも挑戦できたことは大変ありがたかったです。
【小2女子】
スタッフの皆様からの日々の様子を伺い、自宅では見せない「立派な姿」があるように感じます。
【小5男子】
自分のことは自分で取り組めるようになってきました。宿題もやってきてくれます。
【小1女子】
時間がわかるようになったり、積極的に発言するなど親の知らない一面を知ることができました。
【小4女子】
ちょっとしたことがあった時、先生の見守りのもと子ども同士で話して解決した事がある様で、子ども同士で話して解決する方向にもっていっていただけて良かった。
【小1男子】
他のクラス、他の学校、他の学年のお友だちと仲良くしています。
【小5男子】
コロナで学校が休みになった期間も柔軟に対応していただきとても助かりました。
【小4女子】
自分と自分のものの管理を意識できるようになった。学校や家ではできない学びがあると感じています。
【小3男子】
習い事の先生方が、常に学童保育でも子供を見てくれているので、子どもの特徴をとらえているのはもちろん、子どもが緊張せず安心して過ごせているので入会してよかったです。
【小6女子】
他校の児童とも交流が持てること、学童の時間内に習い事ができること、いろいろな活動があり体験できることが良いと思いました。
【小1女子】
一人ひとり丁寧に接していただいている感じがします。
【小4男子】
手洗いなど生活で必要なことが当たり前にできるようになりました。
【小3女子】
時間を自分で気にしながら行動できるようになってきました。